ACTIVIDADES MULTIMEDIA Y AUDIO-VISUALES.
- Clases de informática básica a nivel de usuario (ofimática): Elaboración de Curriculums Vitae y Cartas de presentación en castellano con Word.
- Navegación (bajo control) por Internet.
- Comunicación con familiares y amigos por medio de e-mail, Skype, facebook,….
- Fotografía digital (con el móvil) y retoque fotográfico informático.
- Video-tutoriales en Youtube sobre temas tratados en las aulas formativas: mecánica del automóvil, elaboración de recetas de cocina,…
- Proyección de películas y documentales (de contenido cultural y pedagógico) + Video-forum.
- Elaboración de cortometrajes y/o video-clips RAP con los móviles (como forma de narrar, plasmar y transmitir, por ejemplo, “Historias de vida”, sentimientos, emociones, problemáticas sociales).
- Taller de Djs – Karaoke.
CELEBRACIÓN DE FESTIVIDADES DE CONFRATERNIZACIÓN, EVENTOS Y FECHAS DE ESPECIAL SIGNIFICACIÓN.
- Celebración y conmemoración de las fechas y festividades más significativas, tanto de la propia cultura de origen, como las de la cultura de acogida: Ramadán, Carnavales, Fiesta del Cordero, “San Juanada”, Olentzero (Navidades), Día de la Madre,…
- Celebración de “acogidas” (recibimientos, bienvenidas,…) y despedidas (salidas a “piso”); cumpleaños; fin de curso; etc.
- Visitas y recibimientos al Centro / Grupo por parte de antiguos ex-usuarios: Se trata de invitar al Centro a antiguos “educandos” para que aporten su experiencia vital a nuestros menores, a modo de individuos positivos de referencia ó modelos de ejemplo a seguir.
